„Moja klasa w procentach” – matematyka, informatyka i... my sami!
Czy matematyka może pomóc lepiej poznać kolegów i koleżanki z klasy? Okazuje się, że tak! Udowodnili to uczniowie klasy 6b, realizując projekt międzyprzedmiotowy „Moja klasa w procentach”, który połączył matematykę, informatykę oraz budowanie relacji w zespole klasowym. Projekt rozpoczął się od przygotowania i przeprowadzenia ankiety. Każdy uczeń oraz wychowawca odpowiedzieli na pytania dotyczące swoich zainteresowań, upodobań i marzeń. Uczniowie pytali m.in. o ulubione dyscypliny sportu, wymarzone kierunki wakacyjnych podróży czy nawet o najchętniej wybieraną postać ziemniaka! Odpowiedzi dostarczyły wielu niespodzianek, wywołały uśmiechy i stały się okazją do ciekawych rozmów.



